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孤岛求助

成都拓展训练   发表时间:2012-04-06 14:08:42   浏览次数:4628   

项目准备: 
1. 器材准备:3个岛屿的任务书各1张,2个鸡蛋,两双筷子,一段缠绕在筷子上的胶带,两张A4纸裁成的废纸,网球或羽毛球1个,字纸篓或小桶1个。 
2. 岛屿与器材摆放:
 (1)依次为珍珠岛、哑人岛和盲人岛,注意岛与岛之间的距离;
 (2)木板与松软土地之间的距离放在珍珠岛上。
 (3)两块木板, 横向放在哑人岛。
 (4)桶距盲人岛2-3米, 球放在盲人岛上。
 

 项目名称:孤岛求助(或求助) 
 项目类型:团队合作项目 
 项目目标:

  我们是一个整体,是一个团队,但出现了一些问题,我们要在规定的时间内完成所有的任务。(重复一遍) 
 规则及注意事项:
1. 提前检查和准备项目所需器材及其摆放;
2. 将学员分成相对平均的3组,不要在孤岛旁边进行分组,保持神秘感; 
3. 带1组队员上哑人岛,告知该组所扮演角色和岛屿周边环境。提醒不要讲话。
4. 带1组队员上盲人岛,让队员戴上眼罩,并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境,提醒项目过程中不要偷看; 
5. 带1组队员上珍珠岛,告知该组所扮演角色,发鸡蛋、筷子、A4纸、胶带;
6. 发放盲人岛、哑人岛、珍珠岛的任务书; 
7. 培训师项目布置和规则,整场监控;
8. 总结回顾。
  培训师监控要点: 
1. 在进行项目布置前,先询问有没有队员曾经做过这个项目。 
2. 培训师站位在在盲人岛附近,安全监控主要在盲人。
3. 控制项目进程;如有违规,可根据实际情况,制止或者不予计较。
4. 松软土地受力坍塌:等到学员搭好木板,第一个学员走上木板时再制止:木板冲回盲人岛。
5. 分发任务书原则:先发给盲人,再哑人,最后珍珠岛。
6. 分岛原则:一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置; 让HR、 话多的学员作哑人;投入老实的学员放在盲人岛。
 

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